ZORRITO CAMBIA DE MADRIGUERA, AHORA NOS VEMOS EN CREA...

FAMILIAS DE 1°A:
Las actividades a realizar en la modalidad a distancia, estarán presentes en la plataforma CREA.
Podrán acceder a la misma, siguiendo las instrucciones que proporcionó la maestra dinamizadora, en la reunión de entrega de las tablets.

Las actividades que se identifican con el siguiente ícono:
👉 pueden entregarse enviando una foto del cuaderno (donde el alumno realizó la tarea), o creando un texto en la plataforma, respondiendo a la consigna dada. Los pasos para la entrega de la tarea realizada, en cualquiera de sus modalidades, son los que se muestran en el siguiente video:
👉https://drive.google.com/file/d/15Yax37eF7Yye9gkrTM-vMYUcq_u6XZn6/view?usp=sharing .

Una vez enviada, la docente la recibirá y la corregirá por la misma plataforma.
El símbolo de aviso de nuevas tareas y de correcciones de las mismas es el que muestra la siguiente imagen:

Si la actividad asignada se identifica con el siguiente ícono:  debe realizarse ni bien se haga click sobre la misma, dado que tienen una sola oportunidad de verla y contestarla. 

La corrección de ese tipo de tareas, es inmediata a su entrega.

Todas las actividades a realizar cada día se encuentran en carpetas identificadas con la fecha de dicho día, por ejemplo, las actividades de hoy, están presentes en la carpeta: "JUEVES 11 DE JUNIO".

Las carpetas publicadas en el correr de la semana, dejarán de estar visibles el domingo próximo siguiente de haber sido asignadas (a las 23:59 hs), por lo tanto ya no tendrán otra oportunidad de realizar dichas tareas.

Todas  las actividades realizadas en casa, deben hacerse en el cuaderno azul.
En el cuaderno rojo se realizarán las propuestas de clases presenciales.

Mientras continúe la modalidad de enseñanza semipresencial, whatsapp y el cuaderno de deberes, continuará siendo los medios de transmisión de los comunicados de clase. 

Agradezco el inmenso esfuerzo que la familia hace por la educación de sus hijos, y también el compromiso que los niños ponen en cada tarea. 

Estamos atentos a sus inquietudes.

💪¡¡TODO VA ESTAR BIEN!!💪

PUES: 

¡¡SOLO ES IMPOSIBLE, AQUELLO QUE NO SE INTENTA!!

😉

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🙌

¡¡SALUDOS!! 

Leticia

DESPUÉS DE TANTO EXPERIMENTO, HOY DESCUBRIMOS EL MISTERIO...

TAREAS PARA 1°B: 

Realizar las actividades asignadas en el siguiente enlace: 

👉https://ceibal.schoology.com/course/2384814957/materials?f=209916974

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TAREAS PARA 1°A:

1) REALIZA EL EJERCICIO (1) DE LA PÁG. 34 DEL CHMP.

2)

ADIVINA, ADIVINADOR...

¿EN QUÉ SE PARECEN

 LAS HORMIGAS A LAS GALLINAS?

VERIFICA TU RESPUESTA A TRAVÉS DEL SIGUIENTE ENLACE: 
👉https://drive.google.com/file/d/17HU3uXE1xVpUwZrHTOd8FZSJEmY-BhYp/view?usp=sharing

ENVÍA TU RESPUESTA A TRAVÉS DE UN AUDIO DE WHATSAPP A TU MAESTRA.

3) 🔔Según la forma del cuerpo de las hormigas y los videos compartidos con información de la misma:

LEE Y SELECCIONA LA PARTE DEL ENUNCIADO 

QUE CORRESPONDE EN CADA CASO.

🔔(Unir con fechitas.)

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🙌

PESE AL FRÍO DE ESTE MARTES, MÁS TAREAS ZORRITO COMPARTE...

TAREAS PARA 1°B:

REALIZAR LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS EN EL SIGUIENTE ENLACE:

👉https://ceibal.schoology.com/course/2384814957/materials?f=209284472____________________________________________________

TAREAS PARA 1°A:

1) ESCRIBE EL ENUNCIADO DICTADO POR TU MAESTRA A TRAVÉS DE WHATSAPP, Y REALIZA UN LINDO DIBUJO. 
(Envía una foto por whatsapp a tu maestra).

2)

 ¡EN EL KIOSKO!

¿QUÉ GOLOSINAS PUEDO COMPRAR CON  $20? ¿POR QUÉ?

DIBUJA TU RESPUESTA.

3) 

EDUCACIÓN FÍSICA.

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🙌

   

Y CON TODAS LAS GANAS, INICIAMOS UNA NUEVA SEMANA...

TAREAS PARA 1°B:
REALIZAR LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS EN EL SIGUIENTE ENLACE:
👉 https://ceibal.schoology.com/course/2384814957/materials?f=208813362

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TAREAS PARA 1°A:

1) ¡¡A COMPONER EL NÚMERO!!

2) RECORTA Y PEGA 5 PALABRAS QUE CONTENGAN:

a) DA :  ______________

b) DE : ______________

c) DI :  ______________

d) DO: ______________  

3) DU: ______________

3) SEGÚN TUS OBSERVACIONES, COMPLETA EL ENUNCIADO CON SÍ O CON NO:

LAS HORMIGAS ____ NACEN DE LAS PLANTAS. 

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🙌

EL MUNDO ES NUESTRO, LO TENEMOS QUE CUIDAR...

TAREA PARA 1°B:
REALIZAR LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS EN EN SIGUIENTE ENLACE:
👉https://ceibal.schoology.com/course/2384814957/materials?f=208540627

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TAREAS PARA 1°A:

1)




💬ZORRITO:

¡¡SABÍAS QUE A MI ME ENCANTA COMER PESCADO
CON VEGETALES!!


¿CUÁL ES TU COMIDA FAVORITA ZORRITO?

💬¡¡A MI ME ENCANTA COMER MILANESAS DE CARNE, CON VEGETALES

 Y PAPAS FRITAS!!

🔔PARA DIALOGAR CON LA FAMILIA: 

¿CUÁL ES TU COMIDA FAVORITA?

¿QUÉ ALIMENTOS SE NECESITAN PARA ELABORAR ESAS COMIDAS?

LOS VEGETALES SON ALIMENTOS PROVENIENTES DE LA  N _T_R_L_Z_.

LOS ANIMALES  DE LOS QUE NOS ALIMENTAMOS   CRECEN Y SE DESARROLLAN EN LA N_T_R_L_Z_.

EL AGUA QUE BEBEMOS Y EL AIRE QUE RESPIRAMOS SON PARTE DE LA N_T_R_L_Z_. 

ELLOS Y NOSOTROS SOMOS PARTE DEL MISMO PLANETA, DEL MISMO MEDIO AMBIENTE.

¡¡TODOS NECESITAMOS DE TODOS!!

👀AHORA, TE INVITO A VER LA SIGUIENTE HISTORIA:

¿EN TU CIUDAD, EN TU BARRIO, EN TU CASA, HAY BASURA?

¿CUÁLES SON LOS SERES VIVOS QUE TIRAN BASURA?

¿QUÉ LES SUCEDE A LOS ANIMALES Y VEGETALES SI SU LUGAR ESTÁ LLENO DE BASURA?

¿BEBERÍAS DEL AGUA QUE UTILIZAS PARA LIMPIAR LOS OBJETOS DE TU CASA?

¿ES SALUDABLE RESPIRAR UN  AIRE LLENO DE HUMO?

SI LOS ANIMALES Y VEGETALES SE MUEREN COMIENDO BASURA, SI AL AGUA  DE LOS RÍOS LE ARROJAMOS BASURA:

¿DE QUÉ TE ALIMENTARÍAS? 

¿ES POSIBLE LA VIDA EN UN AMBIENTE DONDE ESTÁ EL MONSTRUO DE LA BASURA?

EL DÍA DEL MEDIO AMBIENTE, ES UN DÍA PARA PENSAR EN:

 LO IMPORTANTE QUE ES EL CUIDAR LA NATURALEZA.

¿QUÉ HARÍAS TÚ, PARA QUE NUESTRO MEDIO AMBIENTE ESTÉ SALUDABLE?

PIENSA LA RESPUESTA Y

ELIGE UNA ACCIÓN EN CASA PARA COLABORAR CON EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

CUÉNTASELA A TU MAESTRA A TRAVÉS DE UN AUDIO DE WHATSAPP, 

Y PONELA EN PRÁCTICA.

2) REALIZA LA SERIE DE MATIFIC ASIGNADA.

EN EL FIN DE SEMANA: 

JUGAR CON LA FAMILIA  A:

- LA RAYUELA (QUE TENGA DIBUJADOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 9).

- LA ESCONDIDA  (EL QUE BUSCA DEBE CONTAR HASTA  40 EN VOZ ALTA ).

CONSEJITO DE ZORRITO:

¡¡EL JUEGO ES LA MEJOR EXCUSA 
PARA APRENDER CON GUSTO!!




3) ¿DE QUÉ CUENTO SON LOS PERSONAJES?

👂ESCUCHA LOS CUENTOS LEÍDOS POR: EL PAPÁ DE   PAULA; Y LAS MAMÁS DE  JULIA Y JUAN IGNACIO.

👀LEE LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES Y UBÍCALOS EN LA COLUMNA DEL CUENTO A LA QUE PERTENECEN.

ARAÑA -  RAMIRO -  GATO -  ELEFANMAN -  RATÓN -  PAN  - INDIOS  - BLANCO - CAPITÁN - LEÓN

________________________________________¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

🙌

CON ESTA TARDE FRESCA, PARA LEER SE PRESTA...

TAREA PARA 1°B:

REALIZAR LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS EN EL SIGUIENTE ENLACE:
👉 https://ceibal.schoology.com/course/2384814957/materials?f=208435214

TAREA PARA 1°A: 

1) REALIZA LA SIGUIENTE CONSIGNA:






























2) 

💬 AVERIGUA Y RESPONDE: 

CON UN AUDIO DE WHATSAPP A TU MAESTRA: 

¿QUÉ SE CELEBRA MAÑANA, 

5 DE JUNIO?

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🙌

ENTRE NÚMEROS Y PALABRAS, SEGUIMOS ESTUDIANDO EN CASA...

TAREAS PARA 1°B:

REALIZAR LAS TAREAS ASIGNADAS EN EL SIGUIENTE ENLACE:
👉https://ceibal.schoology.com/course/2384814957/materials?f=208289799

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TAREAS PARA 1°A:








1)  

CONSEJITO DE ZORRITO:


-En esta actividad se sugiere que los niños tengan a la vista la recta numérica del 1 al 40. 

-También pueden ver la tabla númerica de la pág. 93 del CHMP. 

-Para quienes tengan más dificultad en numeración, es preferible utilizar la recta numérica. 

ADIVINA, ADIVINADOR...

¿QUIÉN SOY?

A) ESCUCHA LAS PISTAS, Y ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE ADIVINASTE EN TU CUADERNO:
a)👉 https://drive.google.com/file/d/139zosf8SJq-seolSqErhlR4MDGt5PWL9/view?usp=sharing  :_____

b)👉 https://drive.google.com/file/d/13DvaraAhKblslC7hbOdmsXyhLVre8Xrp/view?usp=sharing   :_____

c)👉 https://drive.google.com/file/d/13KemCIwh1n-POC1nfQxFdavYGlgYC7D8/view?usp=sharing  :_____

d)👉 https://drive.google.com/file/d/13TLm6LSBHISWTsV6FB3yAbDNBhux_-xh/view?usp=sharing :_____

e)👉 https://drive.google.com/file/d/13_nepoKGu6DulVgt0BgjWbyXBCO00NOo/view?usp=sharing :_____

f)👉 https://drive.google.com/file/d/13koiAjCDcV6s4Nvk5elYE8_qcaTmO0xK/view?usp=sharing :_____

g)👉 https://drive.google.com/file/d/13nfeF5kvUDlVv_2XgK1IfhvjtfFpsRdn/view?usp=sharing :_____

h)👉 https://drive.google.com/file/d/13o5hNBlX2fjXE_v7aPU_Cvbky86GBkCA/view?usp=sharing :_____

B) ORDÉNALOS DE MENOR A MAYOR.

2)

¡¡A JUGAR CON LAS SÍLABAS!!

¿CÓMO LEEMOS ESTAS SÍLABAS MAESTRA?

HAZ CLICK 👇 AQUÍ PARA VER LA RESPUESTA: 
https://drive.google.com/file/d/13uSU7A-hDL8aYUlPeaVtsBblN7fiJLJ-/view?usp=sharing

👉La familia lee las reglas de juego,  el niño lee las sílabas mientras se desarrolla el juego.

MATERIALES:

ALGUIEN DE TU FAMILIA, EN UNA HOJA DE CUADERNO, CARTULINA, CARTÓN, ETC, COPIA Y RECORTA LAS SIGUIENTES SÍLABAS, COMO MUESTRA LA IMAGEN.

🔔Luego de jugar con ellas, recuerda guardarlas bien para utilizarlas en otra oportunidad.

PARTICIPANTES:  2 O MÁS PERSONAS.

REGLAS DEL JUEGO:

-SE COLOCAN SOBRE LA MESA TODAS LAS "FICHAS", ENTREVERADAS Y BOCA ABAJO DE MANERA DE QUE LAS SÍLABAS NO SE VEAN.

-UN JUGADOR DA VUELTA DOS DE LAS FICHAS, LAS LEE EN VOZ ALTA, Y TRATA DE ARMAR UNA PALABRA CON ESAS SÍLABAS QUE ENCUENTRA.

-SI  CON LAS SÍLABAS QUE DIO VUELTA NO SE FORMA NINGUNA PALABRA, DEBE DEJAR LAS FICHAS EN LA MESA TAL COMO ESTABAN ANTES DE TOMARLAS.

-LO MISMO HACE EL SIGUIENTE JUGADOR RESPETANDO LOS TURNOS DE CADA UNO EN CADA VUELTA.

-GANA EL QUE LOGRA FORMAR LA MAYOR CANTIDAD DE PALABRAS.

-¡ÉXITOS EN EL JUEGO!!

COPIA EN EL CUADERNO 8 DE LAS PALABRAS FORMADAS EN EL JUEGO.

____ - ____ - _____- ____ - ____ - ____ - ____ - _____ .

3)

EDUCACIÓN FÍSICA.

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🙌

SI DE CONFLICTOS HABLAMOS, ¿CÓMO LOS SOLUCIONAMOS?

TAREAS PARA 1°B

Realizar la tarea 1) del blog y las de Crea en el siguiente enlace.
https://ceibal.schoology.com/course/2384814957/materials?f=208168332
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TAREAS PARA 1°A

1) 

💬¡¡HOLA!!

TE INVITO A VER EL SIGUIENTE VIDEO:

a) 🔔PARA DIALOGAR CON LA FAMILIA:

¿EN QUÉ LUGAR TRANSCURRE LA HISTORIA?

¿POR QUÉ DISCUTEN EL ALCE Y EL OSO?

¿QUIÉNES MÁS QUIEREN CRUZAR EL PUENTE?

¿CREES QUE EL ALCE Y EL OSO DEMUESTRAN EMPATÍA CON LOS DEMÁS? ¿POR QUÉ?

¿QUÉ PERSONAJE TUVO UNA ACTITUD RESPETUOSA EN ALGÚN MOMENTO DE ESTA HISTORIA? 
¿POR QUÉ TE DISTE CUENTA QUE FUE RESPETUOSO?

¿QUIÉNES Y CÓMO LOGRAN CRUZAR EL PUENTE?

¿AL FINAL, QUIÉNES SALEN PERJUDICADOS EN ESTA HISTORIA? ¿POR QUÉ?

¿QUÉ EMOCIONES O SENTIMIENTOS VIVIERON CADA PERSONAJE? ¿TÚ LAS EXPERIMENTASTE ALGUNA VEZ?

¿CUÁL ES LA MEJOR FORMA DE SOLUCIONAR LOS CONFLICTOS?

¿CUÁL ES LA MEJOR FORMA DE EVITAR LOS CONFLICTOS?

b) ENCUENTRA EN  LA NUBE DE RESPUESTAS , AL MENOS TRES ACTITUDES DE BUENA CONVIVENCIA QUE SEAN ÚTILES PARA EVITAR O SOLUCIONAR CONFLICTOS.

RESPONDE ENVIANDO UN AUDIO DE WHATSAPP A TU MAESTRA.

2)  REALIZA LA ACTIVIDAD N°1  DE LA PÁG. 16 DEL CHMP.

3) ESCUCHA EL CUENTO LEÍDO POR LA MAMÁ DE SANTINO: 
"EL SOLDADITO DE PLOMO" Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS ASIGNADAS EN EL ENLACE:  👉https://ceibal.schoology.com/course/2384614900/materials?f=208167696

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EL AÑO SE VA DE MES EN MES, Y RECIBIMOS A JUNIO ESTA VEZ...

ACTIVIDADES PARA 1°B

👉https://ceibal.schoology.com/course/2384814957/materials?f=207991899

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TAREAS PARA 1°A

1) a) COMPLETA EL CALENDARIO DE JUNIO CON LAS FECHAS QUE FALTAN.

b) COLOREA LAS FECHAS DE LA FAMILIA:

-DEL 10 DE AMARILLO

-DEL 20 DE VERDE

-DEL 30 DE NARANJA

C) RESPONDE A LAS CONSIGNAS PRESENTES EN ESTE ENLACE:👉 https://ceibal.schoology.com/course/2384614900/materials?f=208104720

🔔(Haz click en  "ALMANAQUE DE JUNIO"; y luego en: "INICIAR INTENTO NUEVO";  luego de realizar la actividad haz click en "ENVIAR"; y luego cerrar el perfil).

2)   EN EL CUENTO QUE LEYÓ LA ABUELA DE TRINIDAD:  "EL TIGRE Y LA VACA", EL CONEJO LE DICE A LA VACA:

¡ES TU ÚNICA OPORTUNIDAD!

ESCUCHA LA SIGUIENTE PREGUNTA: 👉 https://drive.google.com/file/d/1vdISL4BhoVmPMXVopOTSo4-Kt0utXGlI/view?usp=sharing

-ESCRIBE LAS LETRAS QUE COMPONEN ESA PALABRA EN RECUADROS DE PAPEL. }

-RECÓRTA,  FORMA Y COPIA EN TU CUADERNO,   TODAS LAS SÍLABAS (COMPUESTAS POR UNA VOCAL Y UNA CONSONANTE), QUE SE PUEDAN CONFORMAR.

- LEE CADA SÍLABA. 

-ESCRIBE TRES PALABRAS UTILIZANDO ESAS SÍLABAS.

👉AQUÍ TIENES UN VIDEO TUTORIAL POR SI AÚN TIENES DUDAS: https://drive.google.com/file/d/1vi-b6WgJha4oa_AGXmPo_PxT1z07noWJ/view?usp=sharing

3)

¡¡SEGUIMOS EXPERIMENTANDO!!

ESTUVE HABLANDO CON MARIANA, Y ELLA ME DIJO QUE EN LA COCINA DE SU CASA TAMBIÉN TIENE VARIAS PLANTAS.

YO LE CONTÉ QUE NUESTROS EXPERIMENTOS NO DEMUESTRAN LO QUE ELLA PENSABA. 

QUE LAS HORMIGAS NO NACEN DEL AZÚCAR Y DE LA "TIERRA".

PERO A  ELLA LE SIGUEN APARECIENDO HORMIGAS TODAS LAS MAÑANAS EN EL MUEBLE DE LA COCINA.

ENTONCES, AL IGUAL QUE ALGUNOS COMPAÑEROS, 

AHORA LA  HIPÓTESIS DE MARIANA ES QUE:

 LAS HORMIGAS NACEN DE LAS FLORES , DE LAS PLANTAS Y LUEGO VAN A COMER AZÚCAR. 

 ¿SERÁ CIERTO ESO?

SEGÚN LA MAYORÍA DE LAS IDEAS APORTADAS POR TODOS LOS COMPAÑEROS DE 1ro A, REALIZAREMOS EL SIGUIENTE EXPERIMENTO PARA COMPROBAR SI LAS HORMIGAS NACEN DE LA FLOR DE UNA PLANTA: 

BUSCAR UNA PLANTA PREFERENTEMENTE CON FLORES Y DEJARLA EN UN LUGAR DE REPARO, DENTRO DE LA CASA.

OBSERVARLA TODAS LAS MAÑANAS, PARA COMPROBAR SI NACEN HORMIGAS DE LA PLANTA, Y DE SUS FLORES SI LAS TIENE. 

REALIZAR LAS OBSERVACIONES DURANTE 3 DÍAS, FOTOGRAFIANDO LA PLANTA O LA FLOR QUE HAYAN CONSEGUIDO. 

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