T.D. 1°A, 1°B Y 1°C.
1)
A) - REALIZA LA SERIE MATIFIC ASIGNADA HOY.
B) DE LA PÁG. 30 CUADERNO PARA HACER MATEMÁTICAS EN PRIMERO (CMHP).
- PARA REALIZAR EN EL TRANSCURSO DE ESTOS ÚLTIMOS DÍAS DE MARZO.
MODELA CON "CHORIZITOS" DE LA MASA DE MODELAR QUE TIENES GUARDADA, EL SIGUIENTE TABLERO:
-LEE LAS INSTRUCCIONES Y JUEGA JUNTO A TU FAMILIA, UTILIZANDO PIEDRITAS, BOTONES, SEMILLAS O LO QUE GUSTES A MODO DE FICHAS.
-HASTA FIN DE MARZO SE RECEPCIONARÁN LAS FOTOS DE CUANDO ESTÉS HACIENDO O JUGANDO ESTE JUEGO, AL E-MAIL: primerosdela6@gmail.com
O PUEDEN COMPARTIRLAS EN EL ÁLBUM: "FOTOS Y VIDEOS DE CLASE", EN LA PLATAFORMA CREA.
(Más abajo hay instrucciones para acceder a ese espacio y compartir allí las fotitos).
TAMBIÉN PUEDES DESCARGAR UNA APLICACIÓN DE DADOS, DESDE PLAY STORE DESDE UN CELULAR.
2) FAMILIA: Si bien sabemos que siempre están presentes , en esta oportunidad vale aclarar que la siguiente actividad debe ser realizada bajo la supervisión de un adulto, dado que tendrá momentos de experimentación. Puede realizarse por tramos para que no se haga tan extensa en el tiempo, aunque pueden aprovecharse las instancias de tareas cotidianas para invitar a los niños a observar con más detenimiento ciertos fenómenos que a diario suceden con el agua.
Por favor, conviene que dicho adulto lea toda la propuesta antes de trabajarla con el niño, para que puedan organizarse mejor.
👀OBSERVA CON ATENCIÓN ESTAS IMÁGENES JUNTO A ALGUIEN DE TU FAMILIA.
ARMANDO PAREJAS.
ELIGE LA OPCIÓN QUE CREAS CORRECTA Y CONTESTA EN EL CUADERNO DE DEBERES:
LA IMAGEN 1) SE RELACIONA CON LA : -A)
-B)
-C)
LA IMAGEN 2) SE RELACIONA CON LA : -A)
-B)
-C)
LA IMAGEN 3) SE RELACIONA CON LA : -A)
-B)
-C)
PARA DIALOGAR EN FAMILIA:
¿QUÉ TIENEN EN COMÚN TODAS ESAS IMÁGENES?
¿ESTÁS DE ACUERDO CON ZORRITO?
VEAMOS SI ES CIERTO
1)¿HAS TOCADO EL HIELO ALGUNA VEZ? ¿QUÉ SIENTES EN TU MANO AL TOCARLO?
-¿ESTÁ: FRÍO, CALIENTE O TIBIO?
-¿ESTÁ DURO O ESCURRIDIZO ENTRE TUS DEDOS? ¿CON EL AGUA SIENTES LO MISMO QUE CON EL HIELO?
-¿DE QUÉ ESTÁ HECHO EL HIELO?
-AVERIGUA Y EXPERIMENTA EN CASA: ¿CÓMO PODEMOS HACER HIELO?
-DIBUJA TU EXPERIMENTO EN EL CUADERNO DE DEBERES.
2) -¿HAZ VISTO EN CASA ALGUNA VEZ, ALGO SIMILAR A LA IMAGEN (B)?
-¿CUÁNDO LO HAS VISTO? ¿QUÉ ES LO BLANCUZCO QUE SALE DE ESA OLLA?
-¿CON QUE SUSTANCIA ESTÁ HECHO EL VAPOR?
- AVERIGUA Y EXPERIMENTA EN CASA: ¿CÓMO PODEMOS OBTENER EL VAPOR?
-CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE UN ADULTO, Y ATENDIENDO A SUS PRECAUCIONES, INTENTA TOMAR ENTRE TUS MANOS UN POCO DE VAPOR, COMO LO HACES CON EL HIELO.
-¿QUÉ SUCEDE AL HACERLO? ¿SE SIENTE FRÍO, TIBIO O CALIENTE?
-¿QUÉ SUCEDE SI PONES FRENTE AL VAPOR LA TAPA FRÍA DE UNA OLLA?
-¿QUÉ QUEDA EN LA TAPA AL RETIRARLA DEL VAPOR?
DEJA ENFRIAR BIEN LA TAPA Y TÓCALA.
¿CÓMO QUEDAN TUS MANOS ?
-DIBUJA TU EXPERIMENTO EN EL CUADERNO DE DEBERES.
CONCLUSIÓN: SEGÚN LOS RESULTADOS DE TUS EXPERIMENTOS:
¿ES CIERTO QUE EN TODAS ESAS IMÁGENES ESTÁ PRESENTE EL AGUA?
SI NO
¿POR QUÉ? (Conversalo con tu familia, que luego lo hablaremos en clase).
TE PROPONGO ESCUCHAR ESTA CANCIÓN: HAZ CLICK AQUÍ: 👇
3) ESTADOS DEL AGUA.
-UBICA LAS SÍLABAS EN LA PALABRA CORRECTA:
GA - LÍ - DO - SO.
___ QUIDO
___ SEOSO
___ LI ___
✉
¡¡ATENCIÓN!!
Estimada familia: Dado que estamos al tanto de las dificultades que varios alumnos han tenido para enviar el video de la coreografía de Educación Física por los medios que se citaron en la consigna, y habiendo buscado otras formas y medios de hacer llegar sus archivos, les solicitamos que dichos videos y/ o fotos sean enviados a través de la plataforma CREA, dentro del espacio CEIBAL. De esa manera, podrán cumplir con la consigna, y a su vez todos los alumnos podrán ver lo que han hecho ellos y sus compañeros de clase.
Este será un espacio de comunicación y acceso exclusivo para los alumnos y la maestra de la clase a la que pertenecen.
Las maestras de 1°A, B Y C agradecemos su compromiso, comprensión y paciencia.
AHORA, LOS INVITAMOS A QUE JUNTO A LOS NIÑOS, SIGAN LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES PARA PODER CUMPLIR CON LO ANTES DICHO:
EN CADA ETAPA, HAZ CLICK A DONDE INDICAN LAS FLECHAS VERDES O CELESTES SEGÚN APARECEN EN CADA IMAGEN.
ETAPA 1: INGRESO A "MI ESPACIO" CEIBAL Y A LA PLATAFORMA "CREA".
-Desde el celular o la computadora, escribir en el buscador de internet (en este caso CHROME): "Ingreso de usuarios", y hacer click como muestra la flecha celeste de la imagen (2).
-Completar con el número de cédula del niño (sin puntos ni guiones) en los campos de "Usuario" y "Contraseña" como se muestra en la imagen (3).
-Dentro de "Mi espacio" seleccionar "CREA" como se indica en el paso (4).
ETAPA 2: ACCESO AL "CURSO" DE LA CLASE DEL
ALUMNO DENTRO DE LA PLATAFORMA CREA.
Dentro de la plataforma CREA (sobre el "MURO" como indica la imagen), seleccionar "CURSOS".
Seguidamente seleccionar el curso del alumno identificado con el número y la letra de su clase
-Para los alumnos de: 1°A dirá 1A
1°B dirá 1B
1°C dirá 1C
Y así sucesivamente, para toda clase de la escuela.
ETAPA3: GUARDAR UNA FOTO O VIDEO DENTRO DEL ÁLBUM DE FOTOS QUE SE INDIQUE
(En esta oportunidad, en el álbum titulado: "FOTOS Y VIDEOS DE EDUCACIÓN FÍSICA").
-Una vez que hicieron click en el "Curso "correspondiente, aparecerán los espacios de trabajo y lugares de recepción de sus fotos, videos , tareas y cuestionarios que los docentes vayan agregando al curso. A veces estarán guardados en carpetas.
-En esta oportunidad, para la tarea de Educación Física, deberán hacer click en el álbum "FOTOS Y VIDEOS DE EDUCACIÓN FÍSICA", como muestra la fig (1). Allí podrán ver y subir los videos y fotos que todos los alumnos y maestros del curso envíen.
-Para agregar sus fotos y videos al álbum, deberán hacer click en el recuadro que está arriba y a la derecha, a donde dice: "AGREGAR MULTIMEDIA", fig (2).
-Verán que se abre una ventana en la que harán click en: "ADJUNTAR ARCHIVOS".
-Seguidamente deberán seleccionar de los espacios de almacenamiento de su celular o la computadora, aquel video o foto que quieran anexar a la plataforma CREA.
Aclaración: Los videos que sean subidos al álbum, no pueden ocupar una espacio mayor a los 512 Mb.
ETAPA 4: AGREGAR EL ARCHIVO ELEGIDO EN EL ÁLBUM DEL CURSO.
-El archivo cargado en la plataforma CREA, se guardará en el álbum elegido cuando hagan click en "AGREGAR MULTIMEDIA", fig.(1).
-Por el momento no agregaremos leyendas, por lo que deben cerrar esa ventana verde, haciendo click como se muestra en la fig. 2.
ETAPA 5: CERRAR SESIÓN EN "CREA" Y SALIDA DE
"MI ESPACIO" CEIBAL.
-Al concluir toda tarea que se asigne en CREA, deben "Cerrar sesión".
-El ícono del perfil del alumno siempre está en la esquina superior derecha de la pantalla.
-Haciendo click en el "Perfil", y luego en "CERRAR SESIÓN", habrán terminado de salir de la plataforma CREA y también de "MI ESPACIO" CEIBAL.
Aclaración: En la esquina inferior derecha de la siguiente imagen se aclaran las funciones de los íconos de la "campanita" o el "sobre" al hacer click en ellos, mientras se está en CREA.
💖!ESPERAMOS QUE PUEDAN CON ÉXITO, COMPARTIR SUS COREOGRAFÍAS!💖
👀¡NOS MIRAMOS EN CREA!👀
💓¡¡¡BUENA SALUD PARA TODOS!!!💓
😘¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!!😘
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